Zdroj: https://www.ksidlisti.cz/akce/cvicny-soud-v-s3a • Vydáno: 26.5.2025 9:20 • Autor: Jana Králová
Proměnili jsme se ve skutečné účastníky soudního řízení. Zapojili jsme se do simulace skutečného soudu, kterou jsme zorganizovali s pomocí studenta právnické fakulty podle metodiky z platformy Street Law – vzdělávacího projektu zaměřeného na praktickou výuku práva.
Celý projekt začal výběrem případu. Společně s paní učitelkou jsme vybrali fiktivní soudní spor, který byl přizpůsobený našemu věku a právnímu povědomí. Zvolili jsme případ Střelba na zloděje, kde jsme rozhodovali o osudu obviněného, zda by měl být potrestán za zranění, která způsobil. Poté jsme si rozdělili role – obžaloba, obhajoba, svědci, soudní znalci a samozřejmě soudci. Každý z nás pečlivě nastudoval svou roli a připravil argumenty, otázky a výpovědi.
Co je Streetlaw?
Street Law je vzdělávací iniciativa, která vznikla ve Spojených státech a jejím cílem je přiblížit právo běžným lidem – hlavně studentům základních a středních škol. Nejde o nudnou teorii, ale o praktické pochopení právních principů a toho, jak právo funguje v reálném životě.
Na oficiálních stránkách streetlaw.eu je spousta materiálů pro studenty i učitele – od výukových plánů, přes simulace soudních řízení, až po diskuse o lidských právech, občanství a spravedlnosti. Hlavní myšlenkou je aktivní učení – studenti nejsou jen pasivní posluchači, ale sami hrají role svědků, obhájců, státních zástupců, znalců a soudců.
Street Law spolupracuje i s různými právnickými fakultami, advokáty nebo soudci, kteří vedou workshopy a pomáhají s výukou. Program se používá nejen v USA, ale i v jiných státech světa, právě proto, že právní gramotnost je důležitá pro každého občana.
Jak dopadl cvičný soud?
Soud se uskutečnil 24.4.2025 na Právnické fakultě Univerzity Karlovy. Soud shledal obžalovaného vinným a udělil mu trest odnětí svobody v trvání 3 let nepodmíněně a také mu udělil trest propadnutí zbraně.
Projekt Street Law nám všem pomohl nejen pochopit fungování soudního systému, ale také rozvíjet dovednosti jako kritické myšlení, schopnost argumentace, týmovou spolupráci a empatii. Všichni jsme si odnesli zkušenosti, které přesahují rámec běžné výuky. Cvičný soud ve třídě nám také ukázal, že i právo může být živé, praktické a především srozumitelné. A kdo ví – třeba z některých z nás budou jednou skuteční právníci.
K. Měšťánková