Žáci šestých, sedmých a osmých tříd se zúčastnili školního kola matematické soutěže Pythagoriády. Mezi nejúspěšnější řešitele patří: Adéla Volejníková a Markéta Lesinová ze 6. třídy s počtem 11 bodů, Jonáš Pojer ze 7. třídy se ziskem 10 bodů a Martina Koubíková z 8. třídy s 9 body. Maximální počet bodů byl 15.
Úspěšným řešitelům blahopřejeme.
Žáci 5.třídy 28.2.2011 besedovali na téma „Extremismus" s kurátory Městské části Prahy 4. Tato beseda bude i pro žáky 6. třídy 7. a 9. 3.. Kurátoři se jim snažili přiblížit i varovat před nepříznivými vlivy různých ideologií ( neonacismus, rasismus, xenofobie ). Na tuto besedu navazovala ve středu 2.3. další beseda, která se zabývala internetovou kriminalitou. Co si žáci z této besedy odnesli napsali sami.
Tento projekt je určen pro žáky základních škol.
Na naší škole nemáme školní pozemek a nevyučujeme pěstitelské práce. Do tohoto projektu jsme se snažili zapojit všechny děti, aby po stránce teoretické získaly co nejvíce informací o bioodpadu a jeho dalším využití. Prakticky se do tohoto projektu v rámci výuky zapojily děti 5. třídy.
V minulém týdnu slavnostně předala paní ředitelka Helena Pondělíčková diplomy za účast v soutěži TAKTIK výzva. Této vědomostní soutěže se zůčastnili následující žáci:
Všichni žáci odpověděli na více jak 70% otázek správně.
Tímto jim k jejich úspěšnému výkonu ještě jednou gratulujeme.
Ve středu 9.2.2011 se žákyně 8. a 9. třídy zúčastnily turnaje v basketbale na ZŠ Filosofská. Ve třech utkáních se podařilo dát několik košů, které nám vynesly krásné 4. místo. Všechny žákyně bojovaly do posledního dechu a měly velkou radost z bramborové medaile.
CELKOVÉ POŘADÍ
1. Tadeáš KROIS (Z4) 20 b.
2. Jan LUKEŠ (Z6) 20 b.
3. Matěj GUBIEN (Z2A) 19,5 b.
Žák naší základní školy, který rozhodně dělá víc než musí. Reprezentuje školu ve vědomostních i jiných soutěžích, jmenujme například obvodní kola amatérské filmové soutěže Antifetfest, Pythagoriáda, konverzace v anglickém jazyce, olympiáda v českém jazyce a v neposlední řadě zmiňme i „vyzpívané" 2. místo v soutěži organizované Městskou částí Praha 4 - „Čtyřlístek zdraví" - „Umím".
Výlet do Příbrami, kterého se účastnily děti ze tří prvních tříd s paní učitelkami, se i přes neustálé sněžení, velice povedl.
Nejprve jsme navštívili důl, kde se děti rozdělily do dvou skupin, kdy první se vydala na průzkum, druhá svačila a poté se vyměnily. První skupinka se s paní učitelkou Zuzkou vydala do dolu, aby se svezla hornickým vláčkem do zastávky Nazaret a navštívila tam betlém. Dále jsme putovali k hornickému stromečku a za zazpívání koledy děti dostaly malou drobnost. Když se obě skupinky vystřídaly a každý ke svačince dostal pravý teplý hornický čaj, vydali jsme se do hornické chaloupky.
Hned jak jsme vstoupili, dýchla na nás atmosfére Vánoc! To to vonělo!!! A tolik zajímavých věcí se tam dalo dělat! Nejen děti, ale i paní učitelky, si mohly odlít olovo, kreslit na karton, ze kterého se vytvářely hrady a betlémy, malovat barvičkami sádrové figurky, zdobit perníčky, ale také mohly vmačkávat již připravené těsto na perníčky do formiček, vyklopit a perníčky jsme si nakonec upekli. A samozřejmě nechyběly ani suvenýrky jako dárečky pod stromeček pro maminky, tatínky, babičky, dědečky a další příbuzné.
Pak už nás čekala jen cesta zpátky do školy a na oběd, která se obešla bez problémů, takže celkový dojem z výletu a krásné zážitky, které mají jistě všichni, se ničím nepokazily.
Vaše paní učitelky z 1. tříd.
Ve středu 8. 12. 2010 se žáci a studenti naší školy zúčastnili vědomostní soutěže Taktik výzva, která prověřovala jejich znalosti z oblasti zeměpisu, dějepisu a všeobecných znalostí. Soutěž probíhala ve školách po celé ČR i Slovensku, jež měli zájem se zúčastnit. Každý žák, který se zapojil, získá diplom a stylový odznak soutěže a je zařazen do slosování o dalších 430 cen. Výsledky budou známy nejdříve po 17. 12. 2010. Ceny a výsledkové listiny pak budu žákům doručeny nejpozději do 17. 1. 2011.
Jana Králová
Dne 9. 12. 2010 proběhl od 8:00 do 12:00 ve škole na 1.stupni Projektový den „SLAVÍME ADVENT".
Jednotlivé učebny se nazývaly podle vánočních svátků:
5.11. se třída S1A v čele se svým nepřehlédnutelným třídním učitelem zúčastnila přednášky "Co je vláda?" v informačním centru vlády ve Vladislavově ulici. Přednáška byla i pro naše potřeby výborná, dozvěděli jsme se spousty zajímavých informací o fungování vlády, jejím vzniku a zániku a o činnostech, které vykonává Úřad vlády, a to všechno přehledně za pomocí prezentace, tištěných materiálů a došlo dokonce i na obyčejnou fixu a papír. Závěrem musíme dodat i to, že všichni studenti úspěšně zvládli nelehkou cestu Prahou a během přednášky nikdo nezlobil, neusnul ani nepřišel k jiné vážnější újmě.
Již po třetí jsme v naší škole přivítali německé studenty. Tentokrát nás navštívili studenti Střední sociální školy z Hannoveru. Živě se zajímali o systém českého školství i vzdělávání studentů v sociálních oborech. Aktivně se zúčastnili výuky a v naší škole se jim zalíbilo natolik, že jsme se domluvili i na další vzájemné spolupráci na společných projektech.
Dne 12. 11. 2010 se studenti 4. ročníků SŠ zúčastnili výzkumu, který je realizován za finanční podpory Evropského parlamentu. Testování se týkalo vztahu mladých lidí k dobrovolnictví, neboť rok 2011 byl Evropskou komisí vyhlášen Evropským rokem dobrovolnické činnosti.
"Úcta k jiným jazykům, kulturám a osobnostem je podmínkou vytvoření evropského prostoru vzájemného respektování a spolupráce v Evropě."
V týdnu 2. - 5. 11. 2010 proběhl sběr starého papíru.
Nejlépe umístěné třídy:
1. místo | 2. A | 369 kg |
2. místo | 5. třída | 316 kg |
3. místo | 8. třída | 306 kg |
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.