Naši žáci ze 4., 5. a 6. třídy se zúčastnili výtvarné soutěže, kterou vyhlásil Fond ohrožených dětí pod názvem "Obrázek, který udělá radost hned dvakrát". Obrázky budou vystaveny a nabídnuty k prodeji, výtěžek z akce poslouží dětem v zařízeních Klokánek FOD.
Obrázků se sešlo víc než 3 a půl tisíce a doufáme, že poslouží dobré věci. My jsme za odměnu a napamátku dostali hezký certifikát.
Adam Schreiber
V měsících říjnu a listopadu se uskutečnil na 1. stupni ZŠ projekt Kapela ve škole. Mladí učitelé základních uměleckých škol vytvořili z jednotlivých tříd kapely, které hrály současné české populární písničky.
Vážení rodiče,
naše škola se jako každý rok zapojí do akce "Děti dětem", a pomůže tak Dětskému centru při Thomayerově nemocnici. Protože se blíží čas Vánoc, kdy je pro nás dospělé nejkrásnějším dárkem dětský smích a radost, můžeteme společnými silami pomoci a vykouzlit úsměv na tváři třeba zrovna dětem z Dětského centra.
V rámci výuky praktických činností mají šestáci v rozvrhu zkratku PD.
Dne 22.11. si žáci Z4. A vyzkoušeli tzv. akční malbu.
V říjnu jsme uspořádali pro žáky 1. stupně tradiční akci "Ovocný den".
„Buď režisérem svého života“ je nové motto pro letošní ročník přehlídky pražských škol Schola Pragensis 2017.
Blíží se doba rozhodování o tom, jaké povolání si pro budoucnost žáci základních škol zvolí. V této souvislosti si dovoluje hlavní město Praha pozvat širokou veřejnost na přehlídku pražských středních a vyšších odborných škol Schola Pragensis 2017.
Ta se uskuteční v tradičních prostorách, v Kongresovém centru Praha ve dnech 23. až 25 listopadu 2017. Otevřeno bude ve čtvrtek a v pátek od 9:00 do 18:00, v sobotu bude možné výstavu navštívit od 9:00 do 15:00.
Letos se žáci 7. až 9. tříd prvně zapojili do přírodovědné soutěže Pražský pramen, kterou pořádá Gymnázium Botičská, Praha 2.
Letošní ročník byl zaměřen na“ Mikrosvět“.
V říjnu žáci 9. třídy navštívili Informační a poradenské středisko IPS pro volbu a změnu povolání Úřadu práce ČR .
Zde se dozvěděli, kde hledat potřebné informace pro výběr studia, co zjišťovat o vybraném oboru pro budoucí studium a jaké jsou předpoklady pro studium na dané škole.
Všichni se dozvěděli o nabídce dalšího vzdělávání, volby následného studia, přípravy na vstup na trh práce a uplatnitelnosti vzdělání na trhu práce a možnostech zvyšování konkurenceschopnosti.
E. Štiková
V pátek se žáci 1. stupně sešli v malé tělocvičně naší školy, aby se seznámili s některými dravci.
Tento týden začal první stupeň hned pěkně halloweensky.
Dne 30. října se žáci třídy 6.B zúčastnili pietního aktu pořádaného ke Dni vzniku samostatného československého státu. Vzpomínková akce se uskutečnila u Památníků tří odbojů na náměstí Generála Kutlvašra. S žáky jsme si proto pověděli o významných činech generála Kutlvašra, vyznamenaného in memoriam Řádem bílého lva dne 28. října 2017 prezidentem republiky, a vzpomněli jsme na tři významné české odboje - 1914-1918, 1939-1945 a 1948-1989. Součástí akce byl i projev starosty MČ Praha 4 a kladení věnců.
A. Hánková
V letošním školním roce jsme se poprvé zapojili do mezinárodního projektu „Záložka do knihy spojuje školy: Tajuplný svět knižních příběhů“, který letos již po osmé vyhlásila k Mezinárodnímu měsíci školních knihoven 2017 Knihovna Jiřího Mahena v Brně a Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave.
V pátek 20.10. vyrazili žáci 3. a 4. tříd pod Branickou skálu na akci Den stromů.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.