Vážení rodiče, milí žáci, milí studenti,
na konci školního roku Vám chceme všichni na Kavčích horách poděkovat za celoroční spolupráci, podporu a aktivní zapojení do života školy při společných akcích.
Děkujeme Vám i za milá slova a ocenění práce celé školy, kterých se nám od vás v průběhu školního roku dostalo. Byla pro nás velkou motivací v práci.
Také Vám všem přejeme slunečné léto, rodičům klidnou a ničím nerušenou dovolenou a dětem, žákům, studentům dlouhé prázdniny plné báječných zážitků.
Vaše škola
21. 5. 2025 se od 17.00 konal v naší škole workshop realizovaný ve spolupráci s Městskou částí Praha 4 a společností Linkin Sphare, organizací poskytující programy všeobecné primární prevence rizikového chování v on-line prostředí.
Ve školním roce 2024/2025 jsme se zúčastnili jak podzimního (9. třídy), tak tradičně i jarního Národního testování žáků (3., 5. a 7. třída). Proběhl také "trénink na přijímací zkoušky" v osmičkách.
Opět jsme si tak mohli ověřit úroveň výsledků vzdělávání v naší škole, i to, že v porovnání s ostatními zapojenými školami stále dosahuje dobré úrovně. V tomto školním roce dokonce velice dobré, zejména pokud jde o výsledky 3., 5. a 7. tříd. Tam jsme se vrátili na „předcovidovou“ úroveň. Důležitým ukazatelem je pro nás i to, jak dokážeme pracovat se studijním potenciálem žáků a jak ho využíváme. Sciotesty tak tvoří důležitou součást externí evaluace školy.
Žáci mají ve svém profilu v aplikaci ScioDat individuální zprávu v elektronické verzi, tam je také navíc doplněna o náhled řešeného testu s vyznačením správných odpovědí. Vytištěnou individuální zprávu každý žák obdrží. Komplexní výsledná analytická zpráva je k nahlížení k dispozici v kanceláři školy.
K výsledkům v jednotlivých třídách:
Poslední výzva letošního školního roku bude zaměřena na řeky.
Řeky jsou tepnami naší krajiny a vytvářejí úžasný ekosystém. Mohou vytvářet romantická zákoutí, ale také se dokáži proměnit v nemilosrdný živel. Člověk svými zásahy často mění jejich přirozený ráz a krásu. Pojďme se podívat na jejich divokost a zároveň i křehkost. Zkusme se zamyslet, čím vším jsou řeky pro přírodu důležité a jak je člověk dokáže měnit.
Případnou fotodokumentaci ze svých výprav můžete posílat do konce května na e-mail j.bartos@ksidlisti.cz nebo do zpráv na FB školy.
J. Bartoš
Rostlinám v naší výzvě byla věnována velká pozornost, kterou si jistě zaslouží. Můžete se přesvědčit sami:
Zdravíme z našeho lyžařského i snowboardového kurzu v Itálii s našimi prváky a druháky ze střední školy.
Škola Kavčí hory: Náš školní rok s osmi globálními tématy (Příběh k Ceně inspirace 2024 – Škola Kavčí hory)
Pražská Škola Kavčí hory je Světovou školou již desátým rokem. V rámci programu propojuje všechny úrovně školy – od mateřské přes základní až po střední školu – a stává se neodmyslitelnou součástí jejího každodenního života. Vrcholem každoročního úsilí je projektový den, který vychází z celoročního zaměření na konkrétní témata.
V předchozí výzvě jsme se zaměřili na živočichy a v této svou pozornost budeme směřovat na rostliny - na floru.
Podobě jako u živočichů můžeme obdivovat krásu a rozmanitost rostlinné říše. Rostliny většinou vnímáme jako primární zdroj potravy, bez kterého by nemohli existovat žádní živočichové. Plní řadu důležitých a nezastupitelných funkcí v ekosystémech. Jsou nedílnou a důležitou součástí měst a dokreslují celkový vzhled krajiny. Pojďme zkusit jim zpříjemnit jejich růst.
Případnou fotodokumentaci ze svých výprav můžete posílat do konce března na e-mail j.bartos@ksidlisti.cz nebo do zpráv na FB školy.
Druhá výzva letošního školního roku byla zaměřena na zvířata.
Zápis z jednání školské rady ze dne 16.12.2024
Zapsala: Morávková
Při druhé výzvě se podíváme na živou přírodu. Konkrétně se zaměříme na faunu, tzn. na všechna zvířata.
V rámci výzvy se můžeme zamyslet, jak je zvířecí říše rozmanitá a neskutečné různorodá. Každý živočich má v přírodě své postaveni a vztahy mezi nimi a rostlinami jsou často velice složité. Každý živočich je velice důležitý bez ohledu na to, jestli z něj máme prospěch. Pojďme se zamyslet, jak můžeme jejich životy, my lidé, zpříjemnit.
Případnou fotodokumentaci ze svých výprav můžete posílat do konce listopadu na e-mail j.bartos@ksidlisti.cz nebo do zpráv na FB školy.
J. Bartoš
První výzva v letošním školním roce byla zaměřena na neživou přírodu.
Dnes jsme odstartovali další ze součástí našeho školního projektu, který je zaměřený na posilování a rozvoj fyzické zdatnosti a psychické odolnosti žáků.
Tato jeho část (Sportuj o přestávce) poběží pro žáky 1. a 2. stupně vždy od listopadu do dubna (v době, kdy není možné trávit velké přestávky pohybem venku).
Zveme všechny uchazeče o studium na naší střední odborné škole na dny otevřených dveří, které proběhnou ve středu 13.11.2024 a 15.1.2025
Společné zahájení je v 17 hodin ve školní jídelně, kde se dozvíte všechny důležité základní informace o škole a studiu, pak Vás zveme na prohlídku školy, seznámení s obory, vyučovanými předměty i vyučujícími.
V případě, že vám nevyhovuje ani jeden termín, je možné se domluvit individuálně.
Těšíme se na shledanou
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.