Autobus, který pomáhá dětem a mláděži na území městské části Praha 4 bude od příštího týdne jezdit nejen každou sudou středu k ZŠ Poláčkova , ale poprvé se objeví 28.4. také u ZŠ Jílovská, kam bude v liché středy nově jezdit, a to do konce školního roku a pak následně od září do prosince 2021.
Provozní doba klubu je od 13 do 18 hodin.
A jaká je činnost klubu?
Vážení rodiče a žáci,
máme pro Vás vyhodnocení deváté výzvy - Ozdoba/Výzdoba do okna. Opět bylo těžké vybrat nejlepší, ale všichni si zasloužíte veliké uznání a dík za to, že se výzev účastníte.
Dopadlo to takto:
Boj s koronavirem se pro mnohé zoologické zahrady stal zároveň i bojem o přežití. ZOO totiž nemají stálý příjem, navíc většinu peněz na provoz získávají především ze vstupného. Podobně je na tom i ZOO Praha, o jejíž situaci se žáci Z5A dozvěděli na jedné z pravidelných třídnických hodin od třídní učitelky Mgr. et Mgr. Romany Konopáskové. Bohužel i tato veliká zahrada se dostala do existenčních problémů. Nad vodou ji v současné době drží především solidarita lidí.
Pro děti na distanční i prezenční výuce !!!!
V loňském i letošním školním roce byla situace pro zapojení různých aktivit v rámci projektu Světová škola výrazně složitější, ale protože jsme světoví, poprali jsme se s tím!
Rozhodli jsme se přesunout od dětských práv trošku jiným směrem a do výuky zapojit v posledních letech velice často diskutované téma spadající pod ochranu životního prostředí – Recyklaci. Děti jsou s tímto námětem hodně obeznámené, protože se o třídění odpadu mluví nejen doma, ale také se mu věnujeme ve škole ve vyučování. Díky tomu, že to není dětem zcela neznámé téma, mohli jsme jej rozebrat více do hloubky.
Protože pandemická situace nám v posledním roce nedovolila uskutečnit projekt napříč celou školou, rozhodli jsme se zapojit jen jednotlivé třídy, které, pak až to bude možné, zasvětí do problematiky zbytek školy například výstavou, ale prozatím bychom rádi předali pár informací prostřednictvím našich webových a facebookových stránek, ať víte, že nezahálíme!
Asi jste se v aboretu ztratili!!!!
Zdravíme Vás ze školní družiny !!!
Vážení rodiče a žáci,
máme pro Vás vyhodnocení osmé výzvy - Tvoříme z modelíny. Opět bylo těžké vybrat nejlepší, ale všichni si zasloužíte veliké uznání a dík za to, že se výzev účastníte.
Dopadlo to takto:
Ahoj děti a rodiče, my už jsme ode dneška ve školní družině !!!!!
Budeme rotovat a tak budeme posílat postupně venkovní aktivity.
Vážení přátelé,
v březnu jsme s paními učitelkami spustily akci s názvem „Hádej, kdo přijde“ a rádi bychom vás informovaly o jejím průběhu. Myšlenkou projektu bylo mimo jiné ozvláštnění již stereotypní online výuky, objevování nových učitelských tváří, setkání se s bývalými učiteli či vyzkoušení si jiných metod výuky jednotlivých vyučujících.
Všichni jste ji velmi pozitivně přivítali, za což jsme opravdu rády. Těšili jste se, hádali, kdo se za obrazovkou objeví, sdíleli jste zážitky a s „vetřelcem“ ve své třídě jste vesele komunikovali. Z vašich reakcí bylo patrné nadšení a radost z nových zážitků.
Vážení rodiče a žáci,
máme pro Vás vyhodnocení sedmé výzvy - Velikonoční dekorace/pokrm. Opět bylo těžké vybrat nejlepší, ale všichni si zasloužíte veliké uznání a dík za to, že se výzev účastníte.
Tentokrát jsme se rozhodly, že vyhodnotíme zvlášť obě kategorie, aby se na předních příčkách umístilo více dětí.
Dopadlo to takto:
Asi jste o Velikonocích měli moc práce.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.