akce

Odpovědná spotřeba – výzva na prosinec a leden

Naše škola se pyšní titulem Světová škola. V letošním roce se v rámci tohoto projektu zaměřujeme na odpovědnou spotřebu a výrobu. Jedná se o jeden z cílů udržitelného rozvoje dle OSN. A proto další Kavky Environmental Challenge bude také na odpovědnou spotřebu zaměřená.

Mikulášská zdravá sváča

Na začátku prosince, kdy chodí Mikuláš, si děti prvního stupně ve svých třídách zasoutěžily o vytvoření "Nejzdravější a nejnápaditější svačinky". Zúčastnění si doma měli promyslet a připravit takovou svačinu, kterou považují za opravdu zdravou. Samozřejmě ani v kreativitě se meze nekladly. 

Stromová výzva - uzavření

První letošní Kavky Environmental Challenge jsme vyhlásili na začátku října. Tentokrát na dvouměsíční období a pod názvem Stromová výzva aneb zpátky na stromy.

Záložky 2021

I tento rok se naše škola zúčastnila česko-slovenského projektu „Záložka do knihy spojuje školy“. Do projektu, který již po dvanácté vyhlásila  Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave ve spolupráci s Knihovnou Jiřího Mahena v Brně, se letos zapojilo 107 234 žáků z 934 základních škol a víceletých gymnázií. 

Přírodovědný klokan 2021

Tradiční přírodovědné soutěže se letos zúčastnili žáci 8. a 9. tříd.

Mezi nejúspěšnější žáky patří:

• Tomáš Kala z 9.A, který získal 66 bodů
• Adelina Alexanjan z 9.B s 63 body
• Sára Malířová a Albert Vyleta z 9.A s 62 body

Maximální počet bodů byl 120.

Blahopřejeme úspěšným řešitelům.

E. Štiková a J. Bartoš

Návštěva žáků 9. tříd v IPS

Žáci 9. tříd navštívili Informační a poradenské středisko IPS pro volbu a změnu povolání Úřadu práce ČR.

Zde se dozvěděli užitečné informace a odkazy, kde hledat vše potřebné pro výběr studia, co zjišťovat o vybraném oboru pro budoucí studium a jaké jsou předpoklady pro studium na dané střední škole.

Všichni se dozvěděli o nabídce dalšího vzdělávání, volby následného studia, přípravy na vstup na trh práce a uplatnitelnosti vzdělání na trhu práce a možnostech zvyšování konkurenceschopnosti.

E. Štiková

Bezpečný pes

V pátek 19. 11. se u nás na škole konala akce s názvem"Bezpečný pes". 

Příběhy našich sousedů a Paměť národa

Paměť národa je jednou z nejrozsáhlejších sbírek vzpomínek pamětníků v Evropě. Veřejnosti je přístupná online jako databáze pamětníků, kteří byli svědky událostí 20. století a zažili dva totalitní režimy: nacismus a komunismus. Příběhy pamětníků ukazují, jak tyto režimy ovlivňovaly životy jednotlivců.

Návštěva úřadu práce

V pondělí 15. listopadu navštívili žáci devátých tříd Informační a poradenské středisko pro volbu povolání na Úřadu práce - krajské pobočce pro hl. m. Prahu.

Lovci mamutů

V hodině dějepisu se žáci Z6.B vrátili časem o několik desítek tisíc let zpět do doby lovců mamutů a vyzdobili si svoji vlastní jeskyni. Jejich výtvory jsou k nerozeznání od originálů.

D. Rund

4 Sportuje - sportujeme s trenéry

Od října jsme součástí projektu „Sportujeme s trenéry“. Jedná se o dlouhodobý projekt MČ Prahy 4 ve spolupráci s trenéry sportovních klubů a jejich zapojení do běžné výuky žáků základní školy.

Halloweenský rej masek

Na začátku tohoto týdne jsme oslavili Halloween jak se patří. Děti dorazily ve strašidelných maskách, ze kterých šel někdy i strach.

Hudební program pro žáky

Před podzimními prázdninami naši školu navštívil zpěvák a hudebník Mgr. Milan Parnahaj, který si pro děti prvního a druhého stupně základní školy připravil výchovně vzdělávací program. Děti na prvním stupni se seznámily se čtyřmi hudebními styly – pop, reggae, blues a rap. Žáci na druhém stupni se seznámili s nejznámějšími zpěváky rockové hudby ve 20. století. V hodinové pořadu byly využity zvukové autentické ukázky doplněné hrou na elektrickou kytaru a zpěvem. Pro celý pořad byla také využita projekce, kde děti mohly vidět autentické záběry z koncertů různých hvězd rockové hudby.

Přednáška "Po nás potopa"

Žáci 8. a 9. tříd se v říjnu zúčastnili vzdělávacího programu "Po nás potopa?". Jeho cílem je inspirovat mladé lidi k převzetí odpovědnosti za řešení problémů spojených s klimatickou změnou a s dalšími jevy ohrožujícími udržitelný rozvoj, podporovat kritické myšlení při posuzování otázek s tím spojených, poskytovat objektivní informace o věcech a jevech, které udržitelný rozvoj ohrožují, popularizovat konkrétní aktivity, kterými mohou jednotlivci i skupiny lidí přispívat ke změně současného životního stylu a ke sdílení principů trvale udržitelného rozvoje.

Nyní si můžete přečíst, jak přednášku zhodnotil jeden žák 9. ročníku:

Stromová výzva aneb zpátky na stromy

Po prázdninové pauze opět vyhlašujeme Kavky Environmental Challenge. A hned je tu jedna změna – narozdíl od minulého školního roku budou letos výzvy vyhlašované na 2 měsíce.