Ve dnech 4.-9.4. 2018 proběhly ve škole Dny pro záchranu života ve spolupráci s Zdravotníci s.r.o.
Všichni žáci absolvovali hodinu teorie a hodinu praxe, mohli si také prohlédnout vybavení sanitního vozu.
Dne 7.3. 2018 se třídy Z8.A a Z9 zúčastnily vyhlášení výsledků dějepisného projektu "Žijí mezi námi". Devátá třída pod vedením PhDr. Adama Votruby získala krásné druhé místo.
Jak už je u nás ve škole zvykem, tak i letošní žáci 9. třídy ověřili svoje znalosti a dovednosti v národním srovnávacím testování Scio. Testy spolu s nimi vypracovalo 16 442 žáků devátých tříd. Testování se týkalo českého jazyka, matematiky, obecných studijních předpokladů a angličtiny.
Výsledky naší školy jsou dobré, držíme se nad průměrem testovaných škol.
Vzhledem k tomu, že po odchodu dětí na víceletá gymnázia došlo ke sloučení tří pátých tříd, nechali jsme nové šesťáky letos na podzim otestovat jejich znalosti a dovednosti v Národním testování 6. ročníků 2017/2018.
Testování se zúčastnilo na 4 858 žáků 6. tříd.
V testech si ověřili znalosti a dovednosti v českém jazyce a matematice, vypracovali také test obecných studijních předpokladů, součástí testování byl i adaptivní test z anglického jazyka.
Žáci 8. a 9. třídy se v prosinci zúčastnili školního kola olympiády v českém jazyce. Dva nejlepší postoupili do obvodního kola, které proběhlo v DDM Jižní Město 30.1. 2018.
K pěknému umístění blahopřejeme oběma soutěžícím, kterými byli Lucie Marušková ze třídy 8.B a Jan Petráš z 9. třídy, a děkujeme za reprezentaci školy.
V obvodním kole se sešlo 31 soutěžících ze základních škol a víceletých gymnázií. Lucka obsadila pěknou 11. příčku, ke cti jí slouží i fakt, že ji předčili většinou žáci z víceletých gymnáziíí.
Doufáme, že Lucka ani Honza (skončil 29.) na mateřštinu ani v budoucnu nezanevřou.
Informace o soutěži najdete na https://www.ddmjm.cz/skoly/souteze
V lednu měli žáci osmých tříd a studenti druhého ročníku opět možnost zlepšit si svoje znalosti v oblasti finanční gramotnosti.
Jako zpestření výuky hudební výchovy jsme k nám pozvali 23.1.2018 naše „staré známé“, pana Mgr.Milana Parnahaje - moderátora, kytaristu, zpěváka a autora hudebně vzdělávacích pořadů, jejichž scénáře vycházejí z jeho vlastní diplomové práce o nonartificiální hudbě, a pan Josefa Šlika – kytaristu a zpěváka, který se také stará o ozvučení pořadu a projekce, kterých je zároveň autorem.
Projekt „Jsme lidé jedné Země“ je zaměřen na prevenci rasismu a xenofobie prostřednictvím multikulturní výchovy. Hlavním záměrem projektu je upevňovat a posilovat pozitivní postoje dětí k multikulturní společnosti. Vzhledem k tomu, že multikulturní prostředí je i v naší škole, jsou šesťáci již druhým rokem zapojeni do tohoto dvouletého preventivního programu, který je založen zejména na využití interaktivních metod výuky, kreativním využití ICT. Nabízí promyšlenou, cílenou a vzájemně provázanou výuku v různých předmětech.
Na podzim vyhlásila Městská část Praha 4 již počtvrté literární a výtvarnou soutěž. Letošní téma "Moje úžasná babička/Můj skvělý děda" a "Babičce a dědovi s díky" zaujalo i "spisovatelské naděje" z naší školy.
V rámci výuky praktických činností mají šestáci v rozvrhu zkratku PD.
Dne 22.11. si žáci Z4. A vyzkoušeli tzv. akční malbu.
V letošním školním roce jsme se poprvé zapojili do mezinárodního projektu „Záložka do knihy spojuje školy: Tajuplný svět knižních příběhů“, který letos již po osmé vyhlásila k Mezinárodnímu měsíci školních knihoven 2017 Knihovna Jiřího Mahena v Brně a Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave.
V týdnu od 11. do 15. září se naši šesťáci a sedmáci zúčastnili tradičního ozdravného pobytu, který je zaměřený na vzájemné poznávání se, přechod na druhý stupeň, spolupráci a celkově na prevenci sociálně patologických jevů.
EVROPSKÁ UNIE * Evropské strukturální a investiční fondy * OP Praha - pól růstu ČR
Modernizace učebny přírodovědného vzdělávání spolu s podporou využití digitálních technologií ve výuce a zajištění jejich bezdrátové konektivity
je spolufinancován Evropskou unií.
Stručný popis projektu:
Projekt je zaměřen na modernizaci přírodovědné učebny. Projekt je tedy plně v souladu s činností žadatele, kterou je vzdělávání a výchova dětí a mládeže. Modernizací dojde ke zkvalitnění výuky odborných přírodovědných předmětů, čímž dojde k posílení zájmu žáků o výuku těchto předmětů.
Doba realizace projektu byla do 31.10.2021.
Od září 2021 do 30.6.2023 jsme se zapojili do aktivit Národního plánu doučování.
Finanční prostředky jsme čerpali na skupinové i individuální doučování žáků z programu „Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy".
Cílem doučování bylo především narovnání vzdělanostních rozdílů ve výsledcích vzdělávání a eliminace negativních dopadů výluk prezenční výuky na výsledky vzdělávání žáků, k nimž došlo v souvislosti s pandemií Covid-19.